在12月14日结束的第三届中华护理学会科技奖颁奖典礼暨第三届中华护理学会年会上，我校医学院许虹教授负责的项目《基于〈急危重症护理学〉精品课程建设成果服务社会的研究》获得三等奖。这是我校教师首次获得中华护理学会科技奖项目，也是浙江省护理界此届获得的3个三等奖中之一。
   《基于〈急危重症护理学〉精品课程建设成果服务社会的研究》项目成果是许虹教授带领的课程组成员10多年的教学成果。该课程2008年成功申报省精品课程，2009年许虹教授作为学科带头人引进到杭州师范大学，2010年该课程作为校第一批攀登工程国家级精品课程培育项目，课程建设在许虹教授的带领下，一直在我校和浙江中医药大学两校间共同开展。在十多年的教学过程中，承担该课程理论和实践教学的两校课程组成员，按精品课程的要求，以转变教育思想、更新教育理念为先导，以优化知识结构、重视学生能力培养为出发点，以高校教学科研成果服务社会为目标，探索并适时地进行教学改革和研究，形成了独具特色的PDG教学方法，通过建设模拟ICU实验室、应用高仿真模拟人实践教学，建设课程网站，为学生创造多元的课程教学环境，建设成了浙江省至今唯一的《急危重症护理学》省级精品课程，真正实现了课程教学资源共享，起到了引领和示范作用。建设期间共出版国家“十二五”规划和省“十一五”规划重点教材5部，获中国教育技术协会、全国中医药高等教育学会优秀电视教材一等奖1项，浙江省2012年教师教育技术成果三等奖1项，校教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，发表课程教改论文10余篇，省部级、厅局级教学及研究课题20余项。

    在教学取得良好成效的同时，许虹教授带领的团队秉承“以教呈研，以研促教，服务社会”的理念，积极致力于科学研究，将教学和科研成果直接服务于社会。通过开展一系列课题研究，在多年精品课程建设成果的基础上，课程组将当前急诊医疗服务体系中的薄弱环节-“院前急救”作为服务社会的落脚点，依托高校有利的师资、设备、场地资源，联合省、市急救中心，整合各自优势资源，展开多元合作的师资团队建设和院前急救培训体系构建，通过“重点人群干预，以点辐射”的模式，拓宽教学范围，把课堂搬到军队、社区和高校新生军训现场，将专业发展延伸到服务社会需求，为人才培养、学科建设和社会服务的协同创新走出了一条新路。

附：中华护理学会科技奖

中华护理学会科技奖是全国护理行业的科学技术奖，授予在护理学科学技术进步活动中如临床护理、护理教育、护理管理和社区护理等领域做出突出贡献的护理科技工作者、单位和课题组。

为奖励在推动护理科技进步中做出突出成绩的集体和个人，充分调动广大护理工作者的积极性和创造性，促进我国护理学科的发展，根据《国家科学技术奖励条例》、《国家科学技术奖励条例实施细则》及《社会力量设立科学技术奖管理办法》，制定中华护理学会科技奖办法

中华护理学会科技奖每两年评审一次，设一等奖、二等奖、三等奖三个等级，每届授奖不超过50名，第一届一等奖空缺、二等奖5项、三等奖15项，第二届一等奖4项、二等奖12项、三等奖25项，本届一等3项、二等奖7项、三等奖30项。每次均由党和国家领导人、卫计委、科技部等相关部门负责人到会颁奖。